Bloc de mots #8

 Cette semaine, nous terminons notre...

Les élèves peuvent se pratiquer sur le site AlloProf.

Pour plus d'information sur le fonctionnement des blocs de mots de la semaine en classe, c'est par là.

Bloc de mots #7

 

Les élèves peuvent se pratiquer sur le site AlloProf.

Pour plus d'information sur le fonctionnement des blocs de mots de la semaine en classe, c'est par là.

Bloc de mots #6

 

Les élèves peuvent se pratiquer sur le site AlloProf.

Pour plus d'information sur le fonctionnement des blocs de mots de la semaine en classe, c'est par là.

Les nombres premiers

Un nombre premier est un nombre naturel qui est supérieur à 1 et qui a exactement deux diviseurs distincts, soit 1 et lui-même. Les élèves ont besoin de savoir reconnaître les nombres premiers, particulièrement lorsqu'il font de la factorisation (arbres de facteurs).

Les élèves peuvent les retrouver dans le cahier des Outils Décimale qui est dans leur reliure Travail et Étude.
Les grands nombres premiers ont une importance pratique en cryptographie, dans les dispositifs de sécurité informatique ou électronique, les systèmes de paiement etc.


Nous avons utilisé ce jeu en classe pour nous familiariser avec les nombres premiers:

N'hésitez pas à le télécharger et à l'imprimer pour vous amuser à la maison!

Et voici un jeu en ligne:

https://www.jeuxjeuxjeux.fr/jeu/find-the-primes.html

Bloc de mots #5

 

Les élèves peuvent se pratiquer sur le site AlloProf.

Pour plus d'information sur le fonctionnement des blocs de mots de la semaine en classe, c'est par là.

Mesurer des angles avec un rapporteur

Voici une excellente capsule qui indique la marche à suivre pour mesurer et pour tracer des angles en utilisant le rapporteur.

Une petite révision sur les angles:

Voici un petit jeu pour s'exercer à mesurer en ligne:

http://www.logicieleducatif.fr/jeux/grand-angle/grand-angle.php

En voici un autre pour se pratiquer à identifier les différents types d'angles:

http://www.logicieleducatif.fr/math/geometrie/angles-droits-aigus-obtus.php

Celui-ci permet de tracer des angles virtuels par estimation:

https://www.jeuxmaths.fr/jeu-de-math-lebonangle.html

J'en ajoute encore un:

http://www.pepit.be/exercices/primaire4/mathematique/anglesmesurer/ANGMES01.html

Amusez-vous bien!

Les Divisibili…dés!

 Nous avons expliqué que de connaître les caractères de divisibilité peut s’avérer très utile dans cet article.

Voici un jeu 2 par 2 que nous avons utilisé en classe. N’hésitez pas à cliquer et imprimer à la maison pour pratiquer cette notion.

En, classe, nous avons des dés à 10 faces, ce qui rend le jeu encore plus intéressant!

Pour en savoir plus sur nos jeux 2 x 2, c’est par là!

On aborde les fractions!

Nous allons bientôt aborder les fractions en classe.

Tout d'abord, voici un peu de révision sur ce qu'est la fraction:

Ici, des explications sur les différents sens de la fraction:

Et pour le vocabulaire:

Qu'est-ce que...

...le numérateur? Dans la fraction, c'est le chiffre du haut.

...le dénominateur? Dans la fraction, c'est le chiffre du bas.

...une fraction impropre? Une fraction est dite impropre lorsque la valeur du numérateur est plus grande que celle du dénominateur. Exemple: 11 ⁄ 2.

...un nombre fractionnaire? C'est un nombre qui contient une partie entière (un ou plusieurs entiers) et une partie fractionnaire. Exemple: 3 ¼.

...des fractions équivalentes? Ce sont des fractions qui représentent la même valeur. Exemple: 1 ⁄ 2 et 3  ⁄ 6 sont équivalentes.

...une fraction irréductible? Une fraction irréductible, ou simplifiée, est une fraction dont le numérateur et le dénominateur n'ont aucun diviseur en commun. Exemple: 4  ⁄ 13.

...une fraction réductible? Une fraction réductible est une fraction dont le numérateur et le dénominateur peuvent être divisé par un même nombre. Exemple: 12 ⁄ 24 peut être réduite à 1  ⁄ 2 en divisant le numérateur et le dénominateur par 12.

Et pour s'amuser un peu...

https://www.mathplayground.com/fraction_forest_part1.html

http://jeux-pour-tablette.fr/jeux/fractions07/

L'imparfait

Voici une capsule qui explique les particularités de l'imparfait:

Et voici une page sur Ortholud qui propose une foule d'exercices!

Le verbe conjugué ou infinitif?

Comme première classe de mots, nous avons abordé le verbe en classe. Tout d'abord, il est important de savoir l'identifier dans une phrase. Ensuite, on doit pouvoir déterminer s'il s'agit d'un verbe conjugué ou non. On doit également savoir trouver son infinitif.

Voici une capsule qui résume ce qui a été expliqué en classe:

Vous trouverez d'autres explications sur cette page d'AlloProf ainsi qu'un exercice en ligne (à la fin).

Les triangles

Pour bien réviser les différents types de triangles, je vous propose une petite visite sur le site d'AlloProf. Vous y trouverez des explications très complètes.

On peut également écouter la capsule de M.Clément:

Voici des jeux en ligne:

http://www.pepit.be/exercices/primaire5/mathematique/trianglesreconnaitre/TRIARE01.html

https://www.jeuxmaths.fr/exercice-de-math-triangle-particulier.html

https://www.linstit.com/exercice-mathematiques-geometrie-triangles-nommer.html

Et pourquoi pas une petite chanson!..

On peut aussi s'exercer à tracer des triangles sur une feuille avec une règle et un crayon...Voici un petit défi 😊pour les élèves qui liront cet article:

Dans votre journal de bord, tracez...

• 1 triangle rectangle avec un côté de 5 cm et coloriez-le en bleu;
• 1 triangle isocèle avec deux côtés de 4 cm et coloriez-le en vert;
• 2 triangles scalènes dont un des côtés mesure 6 cm et coloriez-les en rouge;
• 1 triangle équilatéral avec des côtés de 3 cm et coloriez-le en jaune.

N'oubliez pas de mettre votre date dans la marge et de tracer votre ligne de séparation. Cet exercice vaut 100 xp en classe sur CLASSCRAFT si vous me le montrez terminé et bien fait!

Si vous avez un compas, cette vidéo vous explique comment vous en servir pour tracer un triangle avec des mesures précises:

Missions d'octobre

 Les voici!

Pour plus d'information sur le fonctionnement des Missions, lisez cet article.